В Тверской области педагогов, да и всех сотрудников образовательных учреждений, поддержат рублем. Эта хорошая новость прилетела в преддверии Дня знаний. На большой педагогической конференции «Образование Верхневолжья: стратегия развития», которая состоялась 25 августа, губернатор Игорь Руденя сообщил, что в регионе будут произведены единовременные выплаты педагогам школ, колледжей и детских садов. Они получат по 10 тысяч рублей. Другим сотрудникам этих образовательных организаций выплатят по пять тысяч.
Здесь нельзя не отметить, что регион четко следует повестке, заданной Владимиром Путиным. Буквально на днях Президент России объявил о единовременных выплатах для пенсионеров. Ну а Тверская область, обретя благодаря взвешенной инвестиционной политике финансовую стабильность, смогла дополнить федеральную инициативу собственной мерой поддержки.
С этой радостной ноты и началась ежегодная августовская педагогическая конференция.
Вряд ли кто-то будет спорить, что образование — это краеугольный камень, на который опирается личность каждого человека. Сам по себе процесс образования гораздо сложнее, нежели просто передача информации. Это еще и воспитание лучших качеств в человеке. И тут большую роль играет личность учителя и дополнительное образование. Не удивительно, что с губернатором на педагогической конференции побывала лидер движения «МыВместе» Юлия Саранова, которую с учительским сообществом связывает многое. На педагогической конференции Саранова рассказала о проектах, к которым могут подключиться учителя Тверской области.
— В прошлом году при поддержке Фонда президентских грантов мы разработали «Уроки доброты», это занятия, на которых мы в игровой форме рассказываем школьникам, что такое волонтерство, взаимопомощь и благотворительность, — поделилась Юлия Саранова. — Формат действительно «зашел». В 34 школе нас не отпускали, пока мы не провели занятия во всех классах. Отклик, который нам дали учителя и школьники, был очень положительным. Особенно важно, что эти уроки подкреплены практикой — мы даем ребятам возможность подключиться к существующим или самим организовать волонтерский проект и увидеть собственными глазами, как это делается. Сегодня хочу поделиться хорошей новостью, к нам в движение приходит все больше волонтеров, и теперь мы можем масштабировать проект и проводить «Уроки доброты» уже в районных школах нашего региона.
Упомянула Юлия Саранова и о другом важном начинании – профориентационной программе «Поколение-выбор». Начинался проект как помощь подросткам в трудной жизненной ситуации, но скоро стало очевидно, что запрос на профориентацию гораздо шире.
— В проекте «Поколение-выбор» кроме теоретических занятий мы организуем встречи с людьми, которые увлечены своим делом. Однажды на беседу с ребятами пришел водитель троллейбуса. Он больше 30 лет работает в этой сфере, знает в троллейбусе каждую деталь, и так увлеченно рассказывал о своем деле, что его слушали буквально открыв рты. Это было по-настоящему волнительно. У меня самой папа долгое время работал водителем, тоже с большой любовью относится к работе, и я понимаю, что сегодня нужны именно такие люди, которые могут увлечь и вдохновить молодежь, — поделилась Юлия Саранова.
Надо ли говорить, что учителя живо откликнулись на возможность поучаствовать в таких программах, и прямо на конференции к Юлии обратились несколько человек с предложением сотрудничества и помощи. Отметим, что названные проекты уже успешно опробованы и теперь их нужно только развивать. А вот следующая инициатива только зародилась, и прямо на наших глазах идет становление масштабного образовательного проекта.
— Есть несколько инициатив, которые пришли не от волонтерского сообщества, а именно от педагогического и от родителей, — сделала акцент Юлия Саранова.- Речь про инклюзивное дополнительное образование. Дело в том, что далеко не всегда у детей с особенностями здоровья есть возможность заниматься в кружках и спортивных секциях. Их просто отказываются записывать, потому что не хватает квалифицированных специалистов, которые могут заниматься с такими детьми. Но мы понимаем, что каждый ребенок имеет право выразить себя, получить знания и навыки, которые пригодятся в жизни, каждый имеет право заниматься спортом, пусть не спортом высоких достижений, а просто для здоровья. Мы поняли, что нужно решать проблему, и ребята из проекта «МыВместе» уже сейчас работают с экспертным сообществом, у нас в планах обучение специалистов и создание специальных курсов для детей с особенностями здоровья. Хочу обратиться к собравшимся педагогом с просьбой подключиться к этой работе и вместе решить проблему. Я знаю, учителя – самые отзывчивые люди, которые никогда не пройдут мимо детской беды, и очень уважаю это качество.
Начинание не могло оставить педагогов равнодушными. Учителя подходили к Юлии и спрашивали, как можно поучаствовать в проекте, уточняли детали и обменивались контактами. Многие уже сталкивались с такой проблемой в своем муниципалитете или школе. И тем отраднее, что появилась возможность сообща взяться за ее решение.
