Алексей Морозов привез в Верхневолжье главный педагогический приз страны. На перроне тверского вокзала победителя конкурса «Учитель года» встречали oвaциями ученики и близкие.
Двери поезда открылись, и перрон буквально взорвался аплодисментами. Десятки гимназистов развернули плакаты и хором скандировали фирменную кричалку:
Алексей Сергеевич, вы наш герой!
Десятый «А» за вас горой!
Лучший педагог, сомнений нет,
Вы дарите знаний яркий свет!
Учитель года, суперзвезда,
Гордится вами вся страна!
Ребята буквально облепили своего наставника: крепко обнимали, наперебой задавали вопросы о поездке и просили подержать в руках заветного «Хрустального пеликана» — на удачу.
Напомним, накануне в Москве подвели итоги Всероссийского конкурса «Учитель года России». Представитель Тверской области впервые в истории стал абсолютным победителем этого престижного марафона и лично обсудил с Президентом РФ Владимиром Путиным будущее цифровой школы.
Для самого Алексея Морозова этот триумф — не просто личная победа, а логичный итог огромного пути.
С родной многопрофильной гимназией №12 он связан уже почти 30 лет: сначала пришел со школьным портфелем в первый класс, а теперь возвращается сюда в статусе лучшего педагога страны. Он знает эту школу изнутри, чувствует каждого ребенка и уже много лет доказывает, что учитель — это призвание, требующее абсолютной самоотдачи.
СЕМЕЙНЫЙ ТЫЛ И ТВОРЧЕСКИЙ МЕТОД
За спиной триумфатора — надежная поддержка близких.
Мама лучшего учителя страны признается, что путь в педагогику начался неожиданно, ведь Алексей всегда был человеком искусства.
«Изначально мы и подумать не могли, что сын выберет эту профессию, он ведь рос абсолютно творческим человеком. Танцевал, окончил класс кларнета, уже около 15 лет играет и ставит мюзиклы в школьном театре «Премьер». На конкурсе эта многогранность и умение держаться на публике очень помогли. Он показал, что преподаватель точных наук может быть ярким, открытым и творческим человеком. Мы переживали всей семьей, каждую минуту были на связи, наша вера в него была с ним на каждом этапе», — рассказывает мама победителя, педагог и музыкант Марина Евгеньевна.
Именно это редкое сочетание системного ИТ-мышления и творческого полета делает его уроки уникальными. В гимназии Алексея Сергеевича ценят за то, что он видит в детях равных партнеров по проектам. Классическая зубрежка на его занятиях давно уступила место современным форматам сквозного контроля, где важен вклад каждого ученика.
«Алексей Сергеевич выбрал очень интересный подход. У нас оцениваются не просто знания в конкретный момент, а суммарная работа за весь урок. Итоговый результат складывается из ежедневных усилий. Это мотивирует и помогает постоянно оставаться в рабочей, продуктивной атмосфере» — делится ученица гимназии №12 Дарья Елисеева.
КОНСТРУКТИВНЫЙ ДИАЛОГ НА ВЫСШЕМ УРОВНЕ
Такое глубокое понимание школьных процессов помогло тверскому учителю уверенно держаться и на встрече с Президентом России. Глава государства поддержал инициативу нашего земляка по созданию единой образовательной платформы на базе искусственного интеллекта.
Алексей отмечает, что волнение перед встречей улетучилось в первые же секунды, уступив место профессиональному азарту:
«Владимир Владимирович очень приятен в общении и располагает к себе. Разговор получился очень конструктивным. Президент прислушался к идеям участников диалога, и я думаю, что в ближайшее время все эти проекты начнут реализовываться» — подчеркнул Алексей Морозов.
На вопрос о том, насколько успешно инновационные методики приживаются в Верхневолжье, Алексей скромно кивает в сторону окруживших его детей: «Это вот у ребят надо спросить!» Но тут же добавляет профессиональное наблюдение:
«Любые подходы в преподавании должны быть дозированы и постоянно разнообразиться. Время идёт вперёд, подходы меняются. Важно подстраиваться под детей, чувствовать их, слышать — и тогда всё будет хорошо.»
АЛГОРИТМ МНОГОГРАННОСТИ
Внимательные зрители трансляции финала могли заметить необычную деталь — лацкан пиджака тверского учителя украшал значок в виде кубика Рубика.
Эта же головоломка фигурировала в его визитной карточке. Оказалось, это не просто талисман на удачу, а главный символ его профессионального метода.
«Удача — это 100%. Но мы очень долго думали, какой символ выбрать, чтобы отразить мою суть. И решили, что моя главная фишка — это многогранность. Многогранность преподавания, личности, деятельности и подходов. Ну и плюс ко всему кубик Рубика — это ведь про алгоритмы, а мы всё-таки информатику преподаём.»
На вопрос о дальнейших планах лучший учитель страны шутит: «Ну, поспать, конечно!»
Но если говорить серьезно, в Тверскую область Морозов возвращается с огромным багажом идей и контактов, которые планирует трансформировать в новые проекты для региона:
«Конкурс объединил не только учителей года, там были и директора, и воспитатели. Это абсолютно разная специфика и разный взгляд на процессы. Мы продолжим общаться и вместе придумывать масштабные проекты. Думаю, в этом и заключается основная цель» — подытожил Алексей Морозов.
Верхневолжье гордится своим победителем и с нетерпением ждет, когда предложенные им цифровые алгоритмы начнут менять к лучшему школы нашего региона.
Читайте важное: магнитные бури в Твери на октябрь график для метеозависимых
Ищете, что почитать интересного о родном городе? Всё самое захватывающее собрано тут: TVERLIFE.RU и РИА Верхневолжье. Присоединяйтесь!
