На заседании областного правительства, которое 20 сентября провёл губернатор Игорь Руденя, обсудили трудовую занятость школьников в период каникул. В этом году был трудоустроен 7521 подросток, что на тысячу больше, чем в 2021 году. Доля трудоустроенных во внебюджетной сфере школьников выросла до 41,1%.
Тему комментирует депутат Законодательного собрания Тверской области Владимир Мищенко:
– В регионе создаются образовательные кластеры, в которые входят представители образовательных организаций, профильных министерств, общественности, работодатели. Они определяют, какие профессии сейчас наиболее важны и актуальны для экономики Тверской области, и в соответствии с этими данными утверждаются контрольные цифры приема, распределяются бюджетные ассигнования для обучения студентов в колледжах.Два года назад в Тверской области на базе колледжей стали создаваться центры содействия трудоустройству. Образовательные организации на средства регионального бюджета выделили ставки для сотрудников. Центры, созданные при каждой профессиональной образовательной организации, занимаются тем, что в течение всего года обучения и после него создают все условия для выпускников в вопросах поиска работы.Проект, кроме того, направлен и на школьников: они осваивают профессии, которые может предложить им колледж, – электриков, программистов, дизайнеров, робототехников, ветеринаров. В течение года школьники занимаются на базе колледжей, а затем получают свой первый документ, позволяющий после окончания школы трудоустроиться.Центры также помогают студентам устроиться на практику. Ребята проходят ее на предприятиях нашего региона и получают за свою работу зарплату, а по окончании практики чаще всего здесь же и трудоустраиваются. Сотрудники центра учат ребят писать резюме, помогают определить склонность к той или иной профессии, чтобы иметь возможность переквалифицироваться. В колледже создается дополнительное образование, действующее за рамками учебного процесса. Например, дополнительно к специальности «техническое обслуживание и ремонт» можно получить профессию электрика и сварщика, что расширяет спектр компетенций выпускника и способствует более успешному трудоустройству.
«Во внебюджетной сфере мы более чем в два раза увеличили участие детей в трудовой занятости. Важно, что наши предприниматели активно включились в процесс трудового воспитания подростков», – сообщил Игорь Руденя.
