С 1 сентября российские вузы перейдут на новую модель высшего образования, которая полностью заменит привычные бакалавриат и магистратуру. Об этом сообщила первый заместитель председателя комитета Госдумы по науке и высшему образованию Ксения Горячева в интервью РИА Новости. Это решение стало кульминацией многолетней работы по адаптации системы образования к современным реалиям рынка труда.
Что изменится?
Вместо двухступенчатой системы «бакалавр — магистр» вводится:
- Базовое высшее образование: Срок обучения составит от четырех до шести лет, в зависимости от выбранной специальности.
- Специализированное высшее образование: Продолжительность этой ступени составит от одного до трех лет. По сути, это обновленный формат магистратуры, который будет включать профессиональные, управленческие и исследовательские треки, ориентированные на углубленную подготовку.
Важное нововведение: Отныне выпускники любой базовой программы смогут претендовать на бюджетные места в специализированном высшем образовании. Ранее такая возможность была ограничена для тех, кто оканчивал специалитет. Аспирантура же станет отдельным, самостоятельным уровнем профессионального образования.
Почему изменения назрели?
По словам Ксении Горячевой, переход на новую систему – это результат планомерной работы, начавшейся еще в 2022 году с обсуждения отказа от Болонской системы. После подготовки программы перехода и успешного пилотного проекта в шести университетах, опыт масштабируется на всю страну.
«Изменения просились давно. Рынок труда сегодня живет в другой реальности, и с каждым годом этот разрыв ощущается все сильнее. Выпускник учится четыре-шесть лет, а его навыки могут быть не востребованы после учебы. Работодатели же вынуждены переучивать своих сотрудников уже внутри компаний, потому что программы подготовки в ВУЗах не всегда гибкие, не успевают обновляться», — подчеркнула депутат.
Особое значение новая система имеет для инженерных и наукоемких направлений, где требуется глубокая и актуальная подготовка. Благодаря новой модели, университеты получат возможность выстраивать образовательные программы, максимально соответствующие реальным запросам работодателей, при этом сохраняя фундаментальность образования. Это позволит выпускать специалистов, чьи навыки будут востребованы сразу после окончания вуза, сокращая разрыв между академической подготовкой и потребностями современного рынка труда.
