Проректор Тверского медуниверситета Дмитрий Орлов с рабочей поездкой в Индии: укрепление образовательных связей.
Проректор Тверского государственного медицинского университета (ТвГМУ) Дмитрий Орлов продолжает рабочую поездку в Индию. Визит проходит в рамках Второго Индийско‑Российского образовательного Саммита и Выставки «Российское образование 2026», организованных при поддержке Россотрудничества и Посольства Индии. Организационное сопровождение мероприятия обеспечило ООО «Центр международного образования».
В ходе поездки Дмитрий Орлов посетил Российские центры науки и культуры (Русские дома) в Калькутте и Мумбаи — ключевые площадки Россотрудничества в Индии, которые традиционно привлекают индийских абитуриентов, заинтересованных в получении российского образования.
Визит в Калькутту
Русский дом в Калькутте работает с 1974 года. Здесь проректор провёл встречи с руководством центра. Участники обсудили:
- текущее состояние и перспективы взаимодействия;
- растущий интерес индийских студентов к обучению в Твери;
- программы довузовской подготовки и языковой адаптации будущих медиков.
Особое внимание уделили успешной работе Института русского языка при Русском доме — он играет важную роль в подготовке абитуриентов к обучению в российских вузах. Визит в Калькутту продолжил серию мероприятий ТвГМУ после успешного участия делегации университета в образовательной выставке в Нью‑Дели.
Визит в Мумбаи
В Мумбаи Дмитрий Орлов ознакомился с деятельностью Русского дома — одной из самых активных российских платформ в Западной Индии. В ходе переговоров стороны обсудили:
- возможности расширения академической мобильности студентов и преподавателей;
- проведение совместных профориентационных мероприятий для индийских школьников и студентов.
«Поездка позволила укрепить связи с ключевыми партнёрами и наметить новые направления сотрудничества, что способствует продвижению российского медицинского образования на индийском рынке, — отметил Дмитрий Александрович Орлов. — Визиты в Русские дома помогли повысить узнаваемость Тверского медуниверситета среди индийской молодёжи и открыть дополнительные возможности для академической мобильности студентов и преподавателей».
